- Управляющий совет МБОУ «Вознесеновская НОШ» (далее – школа) является коллегиальным органом, реализующим принцип государственно-общественного характера управления образованием и решающим вопросы, относящиеся к компетенции школы.
- Управляющий совет осуществляет свою деятельность в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами РФ, субъекта РФ, органов местного самоуправления, Уставом и иными локальными нормативными актами школы.
- Деятельность членов управляющего совета основывается на принципах добровольности участия в его работе, коллегиальности принятия решений и гласности.
- Структура, численность, компетенция управляющего совета, порядок его формирования и организации деятельности регламентируются Уставом школы.
- Члены управляющего совета не получают вознаграждения за работу в управляющем совете.
Управляющий совет
Основные задачи и функции
Главные задачи органа управления
- определение основных направлений развития школы;
- создание условий для эффективного функционирования образовательной среды школы;
- содействие созданию в школе оптимальных условий для реализации основных общеобразовательных программ, в том числе в сетевой форме;
- финансово-экономическое содействие работе школы за счет рационального использования выделяемых школе бюджетных средств, доходов от приносящей доход деятельности и привлечения средств из внебюджетных источников;
- обеспечение прозрачности привлекаемых и расходуемых финансовых и материальных средств;
- достижение высоких показателей качества образования;
- создание условий для творческого и духовно-нравственного развития обучающихся, внеурочной деятельности;
- укрепление здоровья и обеспечение соблюдения прав обучающихся, воспитанников;
- создание условий для получения доступного и качественного образования без дискриминации для всех обучающихся, в том числе для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Орган управления осуществляет следующие функции
- Утверждает программу, основные направления и приоритеты развития
школы. - Участвует в разработке и согласовывает локальные акты школы, устанавливающие показатели и критерии оценки качества результатов и условий образовательного процесса и результативности труда работников.
- Обеспечивает участие представителей общественности: в осуществлении образовательного процесса; проведении мероприятий воспитательного и иного социально значимого характера; лицензировании школы;
деятельности аттестационных, аккредитационных, медальных, конфликтных комиссий; самообследовании школы. - Участвует в подготовке, обсуждает и согласовывает ежегодный публичный доклад руководителя школы.
- Устанавливает порядок привлечения и направления расходования финансовых и материальных средств из внебюджетных источников.
- Координирует деятельность органов коллегиального управления и общественных объединений, не запрещенную законодательством.
- Согласовывает по представлению руководителя школы: годовой календарный учебный график; предложения учредителю по муниципальному заданию школы и проект плана финансовохозяйственной деятельности; правила внутреннего распорядка обучающихся и работников школы; введение новых методик и образовательных технологий, рекомендованных педагогическим советом.
- Принимает решение о проведении, а также проводит: общественную экспертизу по вопросам соблюдения прав участников образовательного процесса; общественную экспертизу качества условий организации образовательного процесса.
- Принимает решение: о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды для обучающихся и педагогических работников, порядке ее введения и источниках финансирования затрат на ее приобретение;
об исключении обучающегося из школы (по представлению педагогического совета) в порядке, предусмотренном законодательством РФ. о мерах социальной поддержки обучающихся и работников школы, участвует в разработке и согласовывает соответствующие локальные акты школы. - Содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития школы и утверждает смету и отчет об исполнении сметы расходования средств, полученных школой от уставной приносящей доходы деятельности и из иных внебюджетных источников.
- Согласует перечень выбранных школой учебников из федерального перечня учебников.
- Разрабатывает и согласовывает положение о порядке оказания дополнительных платных образовательных услуг. Разрабатывает и согласовывает локальный акт школы, устанавливающий основания и порядок снижения стоимости платных образовательных услуг.
- Вносит руководителю школы рекомендации в части: материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования помещений школы в пределах имеющихся средств; медицинского обслуживания обучающихся, воспитанников; организации промежуточной и итоговой аттестации учащихся; организации мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся,
воспитанников; организации образования лиц с ограниченными возможностями здоровья, одаренных детей; социальной поддержки обучающихся и работников, находящихся в трудной жизненной
ситуации; совершенствования воспитательной работы в школе, организации спортивной и досуговой деятельности. - В случае возникновения необходимости внесения изменений и дополнений в Устав школы организует работу по их разработке и принятию в порядке, предусмотренном Уставом.
Ходатайствует перед руководителем школы о расторжении трудового договора с работниками школы (при наличии предусмотренных действующим законодательством РФ оснований). - Заслушивает отчет руководителя школы по итогам учебного и финансового года, выносит по нему заключение. В случае неудовлетворительной оценки работы руководителя направляет учредителю обращение, в котором мотивирует свою оценку и вносит предложения по совершенствованию работы администрации школы.
Содержание работы органа управления
- Управляющий совет школы возглавляет председатель, избираемый тайным голосованием из числа родителей (законных представителей) обучающихся, воспитанников, входящих в управляющий совет, либо из числа кооптированных в управляющий совет членов. На случай отсутствия председателя управляющий совет из своего состава избирает заместителя председателя. Для организации и координации текущей работы, ведения протоколов заседаний и иной документации управляющего совета избирается секретарь управляющего совета. Председатель, заместитель председателя и секретарь управляющего совета
избираются на первом заседании полностью сформированного состава управляющего совета, которое созывается представителем учредителя школы не позднее чем через месяц после его формирования. Управляющий совет вправе в любое время переизбрать председателя, заместителя председателя и секретаря совета. - Основные вопросы, касающиеся порядка работы управляющего совета и организации его деятельности, регулируются Уставом и иными локальными актами школы.
- При необходимости более подробной регламентации процедурных вопросов, касающихся порядка работы управляющего совета, на одном из заседаний разрабатывается и утверждается регламент работы управляющего совета, который устанавливает: периодичность проведения заседаний; сроки и порядок оповещения членов управляющего совета о проведении заседаний; сроки предоставления членам управляющего совета материалов для работы; порядок проведения заседаний; определение постоянного места проведения заседаний и работы управляющего совета; обязанности председателя и секретаря;
порядок ведения делопроизводства; иные процедурные вопросы. - Организационной формой работы управляющего совета являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже двух раз в год. Внеочередные заседания управляющего совета проводятся:
по инициативе председателя управляющего совета; по требованию руководителя школы; по требованию представителя учредителя; по заявлению членов управляющего совета, подписанному 1/4 или более частями членов от списочного состава управляющего совета. - В целях подготовки заседаний управляющего совета и выработки проектов постановлений председатель вправе запрашивать у руководителя школы необходимые документы, данные и иные материалы. В этих же целях управляющий совет может создавать постоянные и временные комиссии. При этом управляющий совет вправе назначить из числа членов совета председателя комиссии и утвердить ее персональный
состав. Предложения комиссии носят рекомендательный характер. - Заседания управляющего совета являются правомочными, если в них принимают участие не менее половины от общего (с учетом кооптированных) числа членов совета.
- В случае, когда количество членов управляющего совета меньше половины количества, предусмотренного Уставом или иным локальным актом школы, оставшиеся члены управляющего совета должны принять решение о проведении довыборов (кооптации) членов совета. Новые члены управляющего совета должны быть избраны (кооптированы) в течение трех месяцев со дня выбытия из совета предыдущих членов (не
включая время каникул). До проведения довыборов оставшиеся члены управляющего совета не вправе принимать никаких решений, кроме решения о проведении таких довыборов. - Учредитель школы вправе распустить управляющий совет, если он не проводит своих заседаний в течение полугода или систематически принимает решения, противоречащие законодательству.
В новом составе управляющий совет формируется в течение трех месяцев со дня издания учредителем акта о роспуске управляющего совета (не включая время каникул). - Член управляющего совета может быть выведен из его состава по решению управляющего совета в случае пропуска более двух заседаний совета подряд без уважительной причины. В случае если обучающийся, воспитанник выбывает из школы, полномочия члена управляющего совета – его родителя (законного представителя) автоматически прекращаются. Член управляющего совета выводится из состава совета в следующих случаях: по собственному желанию, выраженному в письменной форме; при отзыве представителя учредителя; при увольнении руководителя школы или работника школы, избранного членом совета;
в связи с окончанием школы или отчислением (переводом) обучающегося, избранного членом совета; в случае совершения противоправных действий, аморального проступка, несовместимого
с выполнением воспитательных функций, а также действий, связанных с физическим и/или психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника; при выявлении следующих обстоятельств, препятствующих участию в работе управляющего совета: лишение родительских прав; судебный запрет заниматься педагогической и иной деятельностью, связанной с работой с детьми; признание по
решению суда недееспособным; наличие неснятой или непогашенной судимости за совершение умышленного тяжкого или особо тяжкого уголовного преступления. После вывода из состава управляющего совета его члена управляющий совет принимает меры для замещения выведенного члена в общем порядке. - Лицо, не являющееся членом управляющего совета, но желающее принимать участие в его работе, может быть приглашено на заседание, если против этого не возражает более половины членов управляющего совета, присутствующих на заседании. Указанным лицам предоставляется в заседании управляющего совета право совещательного голоса. Решения о приглашении к участию в заседаниях управляющего совета лиц, не являющихся его членами, необходимо принимать заблаговременно.
- Решения управляющего совета принимаются простым большинством голосов от числа присутствующих на заседании и имеющих право голоса. При равном количестве голосов решающим является голос председателя совета.
- Заседания управляющего совета оформляются протоколом, который подписывают председатель и секретарь. Протоколы управляющего совета включаются в номенклатуру делопроизводства школы в качестве локальных правовых актов.
- В случае отсутствия необходимого решения управляющего совета по вопросу, входящему в его компетенцию, в установленные сроки, руководитель школы вправе самостоятельно принять решение с обязательным уведомлением об этом учредителя в письменной форме.
- Члены управляющего совета несут ответственность за принятые управляющим советом решения в пределах определенной уставом компетенции совета в соответствии с действующим законодательством РФ